对农民的关注，源于对贫困农村教育的关注。
最初回国一段时间的目的，就是要去某个贫困的地方支教，计划几个月。 但是当我真的走进贫困的学生，走进贫困的山区，我困惑了。我发现我们的初衷、我原来的想法，除了能满足我自己的那点“爱心”，对某个学生或许有帮助，对整个山村的教育提高没有什么帮助。 因为现在孩子们的学习方向，还是在朝着升学-考试-上大学-离开农村的路上走。 他们的家乡怎么办？ 难道农村教育的成果就是让孩子离开农村？ 在困惑中，我重新拾起了毛泽东选集。 面对中国的现实，我需要找到一个支撑我思考的立足点。 毛主席的话让我坚信必须要开始这样一个思考：教育的目的不是去考学，而是要培养对社会有用的人，对于农村的教育来说，就是要让孩子有一个志向，这个志向不是去努力“逃出”农村，而是改变、建设他们的家乡，改变他们共同的命运。
对贫困农村教育的关注，也让我有了机会接触更多的农民，更多的走进他们。 从他们那里，我看到了农民们纯朴豁达的心，听到了更多的他们对毛主席的怀念和深厚感情，也是他们让我懂得了：有这样的“幸福感”存在，和物质享受无关。 这就是毛主席带给他们的幸福感。
也曾经被一个朋友邀请，去看他们的新农村建设。 那次经历给了我极大的震撼。
村里的年轻人大都外出打工了，村里留下了老人，妇女，孩子，和残疾人。那是个苗寨，苗族的同胞们能歌善舞。
当他们听说我是从北京来的时候，他们拉着我的手，唱了很长时间的歌，他们不停的唱着：北京是毛主席住的地方，你就是毛主席身边的人，是毛主席派来的。。。他们轮番的唱，唱了很长时间。 如果是30年前，没有人会惊讶他们这样的唱词。 在毛主席逝世近30年后，他们见到北京来的人，还在唱着毛主席派来的人，我能感觉到他们是在给我一个最高的荣誉，给我一个最真挚亲切的欢迎，因为他们给我冠上了头衔---- 毛主席派来的人。 这不是在杜撰，在中国的农村，就有很多这样纯朴的农民们，毛主席始终在他们心里有着“至高无上”的地位。 我后来知道，在那个苗寨，自从最后一个知青走后，他们那个村再也没有见过“毛主席派来的人”。 他们想念毛主席，也想念当年“毛主席派来的人（知青、干部、学生）”。
我对毛主席的崇敬，并没有让我在和农民的接触中没有任何障碍。 被农民感动，和走进他们、融入他们之间有很长的路要走。
城市和农村的差别，不是建筑的差别，不是生活水平的差别，也不是卫生习惯的差别，而是“心”的差别。
我曾经和村民们围坐在一起吃饭，经历了我从来没有经历过的情景：我们围着简陋的饭桌吃，旁边就是猪圈，我们在吃饭，猪也在吃饭。 我曾看过农民做饭的过程，案板就放在地下，一面切葱花翻过来就可以垛辣椒。 所有这些生活、卫生的习惯，让我意识到“与工农相结合”的路不是说的那么简单。
但是也正是自己面对过这样的困难，让我第一次感觉到了毛主席的力量！ 正是毛主席的话支撑着我克服掉了心里的障碍：农民工人的手很脏，但是他们的心最干净。
毛主席的这句话，迫使我在农民面前让自己的心“干净”起来。
我走进农民的经历还不多，我还会去做。
我还会碰到困难，障碍，但我不会退缩，毛主席在给我力量。
毛主席最关心的农村正在进行社会主义新农村建设，我每年都还会抽出时间走下去。去支教，去讲课，给孩子们，也给村民们。
在毛主席逝世30周年的今天，我终于可以有一些走进农民的经历，讲给毛主席听，我相信这也是我能给毛主席的最好的纪念。