1955年2月，毛泽东在湖南第一师范的校友蒋竹如对于语文教学、文字改革提出了一些不成熟的见解。毛泽东仔细地阅读后，郑重地给他复信： 竹如兄：二月惠书收读，甚谢！兄作语文学研究，提出不同意见，我虽未能同意，但辩论总是会有益的。来书已付文字改革委员会研究去了。拼音文字是较便利的一种文字形式。汉字太繁难，目前只作简化改革，将来总有一天要作根本改革的。此复，顺问教安。 毛泽东比蒋竹如大5岁，高两个年级，是地地道道的“学长”。毛泽东此时身为党和国家的领袖，蒋竹如则是一位普普通通的中学语文教员。毛泽东依然按照中国传统书信往来的尊称习俗，尊称“竹如兄”；对于蒋竹如的“语文学研究”，“虽未能同意”，仍然转给全国文字改革委员会研究参考，这种民主作风，令人肃然起敬。（摘自《世纪》第9期作者唐振南）
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